Ondersteuning Op Groevenbeek staan we voor je klaar
Christelijk College Groevenbeek wil een school zijn waar iedereen zich thuisvoelt en gewaardeerd wordt. Daarom vinden we goede ondersteuning belangrijk.
Direct naar:
Wanneer krijg je ondersteuning?
Onze mentoren zijn jouw eerste aanspreekpunt. Bij hem of haar kun je terecht voor allerlei vormen van ondersteuning. In de mentorlessen hebben we veel aandacht voor het aanleren van studievaardigheden, groepsvorming, persoonlijk welbevinden en loopbaanoriëntatie.
Krijgt de mentor door gesprekken met jou en je ouders signalen dat meer ondersteuning nodig is? Dan bespreekt de mentor dit met de ondersteuningscoördinator en teamleider. Samen kijken we wat mogelijk is binnen de ondersteuning die Groevenbeek biedt.
In onze speciale folder lees je alle vormen van ondersteuning die Groevenbeek aanbiedt.
Leerwegondersteuning (LWOO)
Leerlingen die in het basisonderwijs een leerachterstand hebben opgebouwd kunnen in het vmbo in aanmerking komen voor leerwegondersteuning (LWOO). Je krijgt dan extra begeleiding. Leerlingen van de basisberoepsgerichte leeerweg (bbl) worden zoveel als
mogelijk in kleinere klassen geplaatst. Jouw basisschool meldt je aan voor ‘vmbo met LWOO’.
Het samenwerkingsverband (‘Stichting Leerlingenzorg NW-Veluwe’) doet een didactisch onderzoek om de grootte van de achterstand vast te stellen. Als je voor een LWOO-indicatie in aanmerking komt, vindt een gesprek plaats tussen de leerkracht van groep 8 en/of intern begeleider en de LWOO-coördinator van Groevenbeek. We stellen een ondersteuningsplan op dat met jou en je ouders besproken wordt.
Ondersteuningscoördinator en Intern Begeleider (IB'er)
Omdat er veel vormen van ondersteuning zijn, heeft Groevenbeek een ondersteuningscoördinator. De ondersteuningscoördinator kijkt samen met de mentor en de teamleider wat de leerling aan extra ondersteuning nodig heeft. In de meeste gevallen voert de coördinator daarvoor gesprekken met de leerling en met de ouders. De ondersteuningscoördinator organiseert de extra ondersteuning en geeft adviezen aan de mentoren, docenten en teamleiders.
De Intern Begeleider (IB'er) helpt leerlingen die een specifieke ondersteuningsbehoefte hebben. De intern begeleider heeft veel kennis van zaken als het gaat om bijvoorbeeld leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum, ADD en ADHD. Deze kennis vertaalt hij/zij ook voor de docenten naar een handelingsgerichte aanpak in de les.
Ondersteuning bij het leren
Sommige leerlingen hebben moeite met het plannen of uitvoeren van het huiswerk, kunnen zich niet goed concentreren, hebben behoefte aan extra uitleg of hebben andere leerproblemen. We bieden verschillende mogelijkheden om jou te ondersteunen bij het leren.
Heb je door ziekte leerstof gemist of voor één of meer vakken extra uitleg nodig? Dan kijken we wanneer je de uitleg alsnog kunt krijgen. Ook zijn er momenten waarop je gemiste toetsen kunt inhalen.
Ondersteuning bij sociaal-emotionele problemen
Groevenbeek ondersteunt leerlingen met sociaal-emotionele problemen. De intern begeleider helpt je bijvoorbeeld als je een specifieke ondersteuningsbehoefte hebt. De intern begeleider heeft veel kennis als het gaat om bijvoorbeeld leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum, ADD of ADHD. Deze kennis vertaalt hij/zij voor docenten naar een handelingsgerichte aanpak.
Dyslexie en dyscalculie Remedial teaching
We willen graag dat jouw overstap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs zonder problemen verloopt. Ook als je moeite hebt met één van de schoolvakken. Groevenbeek ondersteunt leerlingen met (ernstige) taal-, lees- en/of rekenproblemen (dyslexie/dyscalculie).
Wij vinden een goede balans belangrijk tussen zelfredzaamheid en het verminderen van het probleem. De begeleiding van de remedial teacher richt zich op het aanleren van vaardigheden, om met leermoeilijkheden om te gaan. Het uiteindelijke doel is dat je je zo zelfstandig mogelijk kunt redden op school.
Meer- en hoogbegaafdheid Groevenbeek UP
Groevenbeek UP is een programma dat wordt aangeboden aan meer- en hoogbegaafde leerlingen. UP is een Uitdagend Programma, een Uniek Programma. De naam UP geeft de twee facetten weer van het programma: Uitdaging en Persoonlijke coaching. UP is een beweging omhoog. Onze visie is dat we leerlingen een duwtje omhoog willen geven, talenten willen laten opbloeien en daarmee groei omhoog willen bereiken. “Thumbs up”, je kunt het!
Vertrouwenspersoon
Word je op school geconfronteerd met pesten, seksuele intimidatie, discriminatie of geweld? Dan vragen we je om contact te zoeken met één van onze vertrouwenspersonen. We staan voor je klaar en bieden ondersteuning!
Anti-pestcoördinator
Iedereen op Groevenbeek heeft recht op een veilig leef- en leerklimaat in en rond de school. Voor pestgedrag is op Groevenbeek geen ruimte. Vaak is pestgedrag niet altijd zichtbaar. Het is belangrijk om signalen te herkennen en er iets mee te doen. Het is ook belangrijk dat een goede aanpak wordt gehanteerd. Daarom is een anti-pestprotocol opgesteld. Het is een leidraad en hulpmiddel voor de leerlingen, ouders en medewerkers van Groevenbeek. Dit pestprotocol bestaat uit een overzicht, een stappenplan en een toelichting bij de diverse onderdelen.
Ontmoet ons team
We stellen je graag voor aan ons ondersteuningsteam. Heb je een vraag aan één van de teamleden? Stuur gerust een mailtje. Ze nemen zo snel mogelijk contact met je op.
D. Schotanus
- Ondersteuningscoördinator Vmbo Ermelo
- [email protected]
I.R. van der Schatte Olivier
- Ondersteuningscoördinator tvwo/atheneum/havo
- [email protected]
L.D. Jakobs
- Ondersteuningscoördinator vmbo Putten
- [email protected]
H.J. Kleijer
- Remedial Teacher Ermelo
- [email protected]
L. Schwarze
- Remedial teacher Putten
- [email protected]
