Le lycée d’Etat Groevenbeek, de confession protestante, est un établissement d’enseignement secondaire situé dans deux communes. Le bâtiment principal est à Ermelo, l’annexe est à 3 kms de Ermelo, dans la commune de Putten.
Ermelo et Putten sont au centre des Pays-Bas, à 75 kms d’Amsterdam, à 100 kms de Rotterdam et de La Haye. Ils se situent à la lisière de la Veluwe, la plus grande région forestière des Pays-Bas. Aussi bien Ermelo que Putten comptent environ 25.000 habitants.
Le lycée Groevenbeek accueille les élèves des petites villes avoisinantes, principalement de Ermelo, Putten, Harderwijk et Zeewolde. La plupart des élèves viennent à vélo, mais certains utilisent les transports en commun comme le bus.

Il y a environ 2500 élèves à Groevenbeek, 2150 à Ermelo et 350 à Putten, mais l’école se subdivise en plusieurs établissements où élèves et professeurs se connaissent bien.

Groevenbeek est une école particulière. L’école est liée à l’Association de l’Enseignement Secondaire Protestant de Ermelo. Les parents peuvent être membres de l’Association et exercer ainsi leur influence sur les décisions scolaires.
L’école a défini sa mission comme suit :
Groevenbeek est une école protestante à caractère ouvert. Cet idéal se manifeste par le fait que
- la Bible est la source d’inspiration
- chacun est en droit de développer ses talents
- chacun est en droit de recevoir le respect, une attention et un soin particuliers
- chacun essaie de se comporter de façon responsable et juste.

Celui ou celle qui respecte la façon dont nous donnons forme à la foi chrétienne est le ou la bienvenu(e) à notre école. L’identité chrétienne de notre école s’exprime aussi dans les cours de religion, les prières, la célébration des fêtes chrétiennes et les actions humanitaires.
Groevenbeek s’efforce d’être une école où chaque élève
- se sent en sécurité et respect
- apprend de façon active
- peut s’épanouir
- apprend à être responsable
- reçoit l’accompagnement nécessaire
- accède à un diplôme

Groevenbeek a un large éventail d’enseignements possibles. On peut choisir entre cinq types d’enseignement : le vwo bilingue, l’athenée, le havo, le vmbo théorique et le vmbo professionnel. Pour les élèves ayant des problèmes scolaires il y a l’enseignement spécialisé.

Le vwo bilingue:
Le vwo bilingue dure six ans (de 12 à 18 ans). Plus de la moitié des matières est donnée en anglais. La dernière année les élèves reçoivent, en plus du diplôme néerlandais vwo (baccalauréat), l’International Bacculaureate Certificate qui donne droit aux universités à l’étranger.

L’athenée :
L’athenée dure six ans (de 12 à 18 ans). Il prépare les élèves à l’enseignement universitaire.

Le havo:
Le havo dure 5 ans (de 12 à 17 ans). Il prépare les élèves à l’enseignement des Hautes Ecoles Professionnelles et des IUT.

Le vmbo théorique :
Le vmbo théorique dure 4 ans (de 12 à 16 ans). Il prépare les élèves à poursuivre leurs études dans l’enseignement professionnel.

Le vmbo professionnel :
Le vmbo professionnel dure 4 ans (de 12 à 16 ans). Il prépare à l’enseignement professionnel secondaire.

Les élèves qui n’ont pas de difficultés optent pour le vwo bilingue et/ou ils peuvent choisir une matière supplémentaire comme l’espagnol ou le cours d’art dramatique. Au vmbo, les élèves peuvent choisir une matière supplémentaire à l’examen.
Les élèves qui ont des difficultés pour apprendre à cause de leur dyslexie ou dyscalculie peuvent recevoir une aide supplémentaire. D’autres reçoivent de l’aide pour apprendre à faire leurs devoirs.

Groevenbeek a des bâtiments modernes bien pourvus en installations électroniques. De nombreuses salles de classe disposent d’ordinateurs et de smartboards liés à internet. Il y a une grande médiathèque dotée de 75 ordinateurs. Il y a des salles d’études pour les élèves et des salles de travail pour les professeurs. L’enseignement professionnel a de magnifiques salles de travaux pratiques.

Nous trouvons très important que les élèves travaillent en commun. Nous stimulons le travail en petits groupes et en accord avec le professeur. Le slogan de notre école est : ”Nous apprenons ensemble”.
A côté des innovations dans l’enseignement, Groevenbeek porte également son attention à l’approche didactique des élèves. Ceci conduit à ce que chaque professeur fasse en sorte de
* motiver suffisamment les élèves
* tenir compte des différences entre les élèves
* porter toute son attention à l’apprentissage personnel de l’élève
* stimuler les élèves à être eux-mêmes actifs
* offrir plusieurs possibilités aux élèves
* apprendre aux élèves à planifier leur travail
* apprendre aux élèves à avoir de plus en plus de responsabilité
* harmoniser sa matière avec les autres matières

Groevenbeek a aussi de nombreuses activités extrascolaires comme le théâtre, les soirées musicales, les échanges, les excursions, les semaines thématiques, les tournois sportifs et les festivités.

Nous trouvons très importants les contacts que nous avons avec des écoles à l’étranger parce que nous voulons préparer les élèves à un monde où disparaissent les frontières. Voyager à l’étranger est de plus en plus à leur portée et prendre contact par e-mail et internet est une façon facile et très usitée de communiquer.

C’est pourquoi les échanges scolaires sont devenus une partie incontournable du programme des troisièmes du vwo (bilingue ou non) et du havo. Groevenbeek poursuit les buts suivants:
- L’élève fait l’expérience d’une autre culture, d’un système d’enseignement autre et de coutumes différentes
- Le développement personnel est stimulé par le séjour dans une famille d’accueil d’un pays proche des Pays-Bas et par l’accueil d’un enfant du même âge dans sa propre famille
- L’élève apprend à comprendre et à parler une langue étrangère dans des situations authentiques
- L’élève apprend à travailler pour un projet en petits groupes composés pour la moitié de Hollandais et pour l’autre moitié des élèves du pays d’accueil.