Zorgcoördinator
De eerste verantwoordelijkheid voor de leerlingenzorg ligt bij de mentor. Maar omdat er veel vormen van leerlingenzorg zijn, heeft Groevenbeek een zorgcoördinator. Mevrouw R. Visser organiseert de bijzondere leerlingenzorg en geeft adviezen aan de mentoren en de teamleiders. 

   mw. drs. R. Visser
   kamer 221
   Telefoon: (0341) 27 49 50 – toestel 210
   Email: rvisser@groevenbeek.nl

 
Zorgkaart
Alle leerlingen krijgen in het begin van het schooljaar een zorgkaart, waar de verschillende vormen van zorg en de contactpersonen op staan.  

zorgkaart

Remediale hulp
Als leerlingen problemen hebben bij taal of rekenen kunnen ze extra hulp krijgen van een gespecialiseerde docent. Er is onder andere begeleiding voor leerlingen met dyslexie. Deze leerlingen krijgen een dyslexiepas, waarop staat aangegeven welke faciliteiten zij hebben.

Faalangst
Als een leerling bang is dat hij of zij iets niet kan of niet goed genoeg doet, kan een training worden gevolgd om (een beetje) van deze angst af te komen. Ook leerlingen die last hebben van examenvrees kunnen hulp krijgen.

Leerlingbegeleiders
Leerlingen kunnen in geval van seksuele intimidatie, discriminatie en geweld naar de interne vertrouwenspersoon gaan. Voor de afdeling atheneum/havo zijn dit dhr. B.Th. van Hulst, mw. J. Jansen en dhr. E. Pit. De vertrouwenspersonen houden ook spreekuur.

	mw. M. van Vliet mvvliet@groevenbeek.nl
	mw. J. Jansen-Bevelander jjansen@groevenbeek.nl Spreekuur: maandag 10.10 – 11.00 uur  kamer 315a
	W.R. Pit e.pit@groevenbeek.nl Spreekuur: dinsdag 10.10 – 11.00 uur  kamer 315a

Leerlingen met een handicap
Leerlingen met een handicap krijgen (of hebben) een ‘rugzak’-budget als de ouders kiezen voor het reguliere onderwijs. Wanneer een leerling met een ‘rugzak’ bij Groevenbeek wordt aangemeld, zullen wij nagaan welke zorg deze leerling nodig heeft om de opleiding met succes te doorlopen. Bovendien beoordelen wij of onze school in staat is om aan de hulpvraag te voldoen. Het belang van de leerling en de mogelijkheden van de school staan bij deze afwegingen centraal. Het besluit tot toelating zal namens het bevoegd gezag worden genomen door de toelatingscommissie.

Langdurige ziekte
Als een leerling door ziekte lange tijd niet naar school kan komen, onderzoeken de mentor en de zorgcoördinator samen met de ouders/verzorgers en eventueel samen met de onderwijsconsulent van een begeleidingsdienst hoe het onderwijs voortgezet kan worden. Hierbij wordt uiteraard uitgegaan van de mogelijkheden van de leerling.